課程介紹 - 藝術與流行文化 | 臺東大學-網路學園2.0

國立臺東大學一○六學年度第二學期教學大綱

（2018/2/26第一版）

一、科目名稱: 藝術與流行文化

二、授課班級: 公事三

三、上課時間地點：27、28、29 H202-4

四、任課教師：蔣斌 bien@nttu.edu.tw 0937816529

六、教學目標

本門課程著重在藝術與流行文化之間的辯證性質，討論藝術與流行文化在大眾日常生活中扮演的角色與意義。藝術與流行文化作為日常生活的一部分，亦與社會及文化的公共性質息息相關，牽涉了特定人群在不同時間與空間背景下的美感經驗與生活型態的追求。藝術與流行文化亦是與文化相對論有關的，不同的生活方式對於藝術與流行文化的揉雜或區辨，皆牽涉不同生活形態之間的美感經驗、政治經濟、歷史條件以及對現實及想像的隱喻。就公共與文化事務學系的同學而言，藝術與流行文化其實不僅僅是美學與流行的概念而已，其間牽涉了藝術與流行文化的社會、文化與歷史脈絡，因此，本課程亦將側重在以上的背景中進行，期待培養同學：
（一）能對藝術與流行文化的概念進行論述。
（二）能對當代至少某一特定藝術或流行文化形式與內容進行思辨與評論。
（三）能培養至少一種以上的藝術型態或流行文化的興趣，並能對該領域提出具有主體性的見解。

八、課程進行方式

(一)老師講授
(二) 小組報告：依選課人數而定，修課同學分為小組，自第四週起負責報告該週主題課文內容，並且自網路蒐集案例說明課文論點
(三) 邀請講座與影片放映
(四) 期末筆試
(五) 以上課程規劃視上課實際狀況修訂之。

九、評量方法

	項目	加權(%)
1	小組報告	30
2	課堂答問及參與討論	20
3	期末考試	50

教科書:

使用教材

Maquet, Jacques 原著武珊珊等譯
2003[1986] 美感經驗: 一位人類學者眼中的視覺藝術，。臺北：雄獅【以下簡稱「美」】

高宣揚
2002 流行文化社會學。臺北：揚智文化【以下簡稱「流」】

教學進度:

七、進度安排

周次	日期	課程主題與內容	章節	備註
1	2018/2/26	課程簡介、組織與導論
2	2018/3/6	人類學與藝術及流行文化	老師講授
3	2018/3/13	老師出國停課一次
4	2018/3/20	藝術的起源與創作	美-第一、二章
5	2018/3/27	美感經驗的界定	美-第三、四章
6	2018/4/3	異文化的美感經驗與藝術	美-第六、七章
7	2018/4/10	藝術的象徵與隱喻	美-第八、九、十章
8	2018/4/17	藝術是人類普同的還是文化特異的	美-第十五、十六章
9	2018/4/24	藝術與生產技術、社會及心理	美-第十七、十八章
10	2018/5/1	特約講座：人類學的流行文化研究	司黛蕊老師(暫定)
11	2018/5/8	影片欣賞	(待定)
12	2018/5/15	流行文化的定義	流-第二章
13	2018/5/22	流行文化的基本特徵與結構	流-第三章
14	2018/5/29	流行文化權力、身體、性	流-第七、九章
15	2018/6/5	流行文化與廣告、媒體、商業	流-第八、十章
16	2018/6/12	影片欣賞	(待定)
17	2018/6/19	流行文化與藝術之間的辯證（課程總結）
18	2018/6/26	期末考試