課程介紹
在引導與培養學生基礎統計知識、統計理論概念、基本運算、閱讀統計軟體分析報表等能力,並能應用於撰寫專題計劃書、執行專題研究之量化資料蒐集與分析,及撰寫統計分析結果報告。藉由本課程的實施,提升學生閱讀量化研究文獻和統計資料之能力,並能執行量化專題研究。
教科書:
林清山(1998:初版8刷)。心理與教育統計學。台北:東華書局。
課程大綱

本課程不開放報名